Wie sehen die Orte aus, an denen Kinder und Jugendliche lernen und sich täglich begegnen? Studierende des Fachbereich Design der Fachhochschule Potsdam untersuchen am Beispiel der Walter-Gropius-Schule in Neukölln in einem gestalterisch-künstlerischen Forschungsprojekt die Bedeutung von Architektur für Bildung und Gemeinschaft und den Wert von Gebäuden der Nachkriegsmoderne für die heutigen Nutzer*innen.